La scuola di tutti

Tagli a scuola, si muove il prefetto

2011-07-19T17:01:00.000+02:00

Da Il Messaggero Veneto del 19 luglio 2011
Lettera al capo dell’istruzione regionale, al governo e all’ex Provveditorato

«Criticità degli organici nelle scuole in provincia di Pordenone». Comincia così l’elenco di doglianze che il prefetto Pierfrancesco Galante ha spedito al direttore della scuola regionale Daniela Beltrame, al ministero romano dell’Istruzione e all’ex-Provveditorato di via Concordia. La lista dei problemi è stata raccolta al tavolo di confronto aperto in Prefettura con i sindacati confederali Flc-Cgil, Cisl scuola, autonomi dello Snals e comitati genitori. L’emergenza scuola nel settore dell’infanzia parla di «290 bambini in lista d’attesa, molti dei quali anticipatari». In alcune sezione risulta assegnato una sola maestra, al posto di due. Poi nella scuola primaria sono stati «tagliati 54 posti di docenza». Nelle scuole secondarie di primo grado (le medie) «disagi per la presenza di classe con un elevato numero di alunni». Nelle superiori «riduzione di 50 docenti e un aumento di classi (4) fino a 31 unità per classe». Quanto al personale ausiliario, tecnico, amministrativo (Ata) i conti sono in rosso: meno 16 amministrativi, 4 tecnici e 56 bidelli. «Difficoltà nella funzionalità del servizio scolastico - è il rischio segnalato dal prefetto - nonché per la sicurezza degli alunni». I genitori dei comitati provinciali hanno fatto tappa in Prefettura lasciando 3.058 firme a difesa della qualità della scuola. Nel dettaglio, sono state presentate le petizioni no-tagli e no-Gelmini, a partire da quella del Coordinamento genitori democratici del Friuli Venezia Giulia: 574 firme per ottenere il tempo scuola richiesto nell’annata 2011-2012. Altre 608 firme sono state raccolte dal Comune di Zoppola: la petizione lamenta una insufficiente assegnazione di risorse umane (docenti, amministrativi, bidelli) ed economiche. «A rischio - hanno scritto nero su bianco le mamme e papà zoppolani - la didattica e le condizioni di igiene, pulizia e sicurezza». I genitori del circolo didattico di San Vito al Tagliamento lamentano organici impoveriti, con 612 firme. I genitori del circolo didattico di Fiume Veneto hanno firmato in 1.264 per combattere i tagli alle cattedre. La sollecitazione del prefetto Galante alle istituzioni della scuola è stata chiara. «Si prega - ha concluso la nota - di voler valutare ogni possibile, consentito intervento per risolvere o limitare i disagi segnalati». Chiara Benotti

Giornate e orari per partecipare allo sciopero

2011-06-14T08:13:00.002+02:00

Abbiamo pensato di suddividere così la partecipazione. Vuoi riempire qualcuna delle caselline ancora libere? Mandaci una mail!
Sonia: dansonia14@gmail.com
Cristina: c.zanette@libero.it

Ore	Venerdì 17	Sabato 18	Domenica 19
9.00-10.00		D’Aniello, Zanette, Bidese, Dagaro
0.00-11.00
11.00-12.00
12.00-13.00
13.00-14.00	D’Aniello, Zanette, Bidese
14.00-15.00	D'aniello
15.00-16.00
16.00-17.00	muz e collega
17.00-18.00	France
18.00-19.00
19.00-20.00

Dal 17 al 19 giugno: sciopero della fame!

2011-06-14T08:01:00.002+02:00

Comunicato stampa:

LA SCUOLA È ALLA FAME? I GENITORI SI MOBILITANO E FANNO LO SCIOPERO DELLA FAME
FAREMO LO SCIOPERO DELLA FAME PER DIMOSTRARE L’INSAZIABILE DESIDERIO DI UNA SCUOLA PUBBLICA DI QUALITA’
PRIMI TRE GIORNI: DAL 17 AL 19 GIUGNO
Opporremo i nostri corpi allo sgretolamento della più importante istituzione culturale del
nostro paese, di ogni Paese che abbia a cuore il futuro dei propri cittadini.
E’ assolutamente inaccettabile che si voglia indebolire in questo modo irrimediabile la scuola che ci ha resi cittadini consapevoli dei nostri diritti, dei nostri doveri, delle nostre capacità. Oggi è nostro legittimo dovere lottare per il diritto allo studio, lo dobbiamo ai nostri figli e lo facciamo per il futuro di tutti.
Dal 17 giugno ore 13.00 per tutto il giorno fino al 19 giugno alle 13.00 davanti all’Ufficio
Scolastico Provinciale (ex Provveditorato agli Studi) sarà sciopero della fame. Con una staffetta tra genitori, insegnanti, precari e tutti i cittadini che vorranno partecipare, manifestiamo per far ascoltare la nostra voce, e la voce dei nostri figli.
Abbiamo cercato in vari modi di ottenere risposte alle nostre richieste: appelli, incontri, lettere, proteste pacifiche. Tutti sordi alle esigenze dei genitori. Alle richieste di rispetto per i nostri figli.

Ci giochiamo un’altra carta per far comprendere che siamo consapevoli che la scuola pubblica non
può essere il capro espiatorio dei mali del Sistema Paese.
Non si può scaricare sui comuni la responsabilità di porre rimedio al disservizio creato dal Governo che ha tagliato le ore di scuola. Agli Enti Locali non si può chiedere ciò che non è di loro competenza: la Scuola è dell’Italia della Costituzione.

Chiediamo a tutti, dai rappresentanti politici ai cittadini di tutte le età di appoggiare l’iniziativa, di partecipare e sostenere anche questa volta le richieste dei genitori. I genitori Pordenonesi non si rassegnano e non accettano di avere per i loro figli una scuola ridotta ai minimi termini che non garantisce le competenze necessarie ad affrontare le sfide del futuro.
La politica si presti a risolvere i problemi NON a distruggere quello che resta della scuola.
Basta con i tagli. Cosa chiediamo? Un incontro a Pordenone con la Dirigente dell’Ufficio
Scolastico Regionale dott.ssa Beltrame alla presenza del Prefetto e di una delegazione di genitori: il Governo deve sapere che i genitori di Pordenone, come in altre città d’Italia non possono più continuare a “chiedere l’elemosina” per ciò che spetta ai nostri figli di diritto.

Chi intende aderire allo sciopero della fame può scrivere a:
dansonia14[@]gmail.com
c.zanette[@l]ibero.it

Vi aspettiamo numerosi.
Sonia D’Aniello – CGD PN

Venerdì 10 giugno la Ministra Gelmini a Pordenone

2011-06-07T09:19:00.004+02:00

La Ministra Gelmini venerdì 10 giugno sarà a Pordenone all’inaugurazione del Polo Tecnologico al Villaggio del Fanciullo in Comina, ingresso sullo stradone per Roveredo in Piano.

Saranno presenti il Presidente della Regione Tondo, l’assessore alla cultura Molinaro, il presidente della Provincia Ciriani, il vescovo, il sindaco di Pordenone, ecc.

Come CGD PN cogliamo l’occasione di manifestare al Ministro la nostra contrarietà per i tagli che anche il prossimo anno colpiranno le scuole, di ogni ordine e grado, della Provincia di Pordenone.

Facciamo un cordone umano dalle 14.30 con striscioni, cartelli, fischietti, bandiere, magliette, cappellini, ecc. davanti all'hotel Moderno in Piazza xx settembre, dove la ministra arriverà verso le 15.00.

Passate parola: dobbiamo essere numerosi!

P.S. per l’occasione saranno in vendita i cappellini del GCD

CGD PN

Sonia D’Aniello

Il ricorso dei genitori e docenti è stato presentato al TAR!

2011-06-01T08:28:00.002+02:00

Comunicato del 27 maggio del comitato bolognese Scuola e Costituzione

E’ stato presentato oggi al TAR del Lazio il ricorso sottoscritto da 2049 genitori, docenti e studenti di tutta Italia contro la CM 21 che determina i tagli del personale docente del prossimo anno: 20.000 posti docente e 14.000 non docente, dopo i 67.00 e 43.000 degli scorsi due anni.
I tagli di Tremonti e Gelmini oltre a devastare la scuola statale sono illegittimi.
Con lo sciopero della fame e con i ricorsi legali, genitori, docenti e studenti stanno lottando per la sopravvivenza della Scuola della Costituzione. E le Regioni che fanno ?
E’ stato inoltrato oggi al TAR Lazio il ricorso contro la CM 21 datata 14/03/11, che determina i tagli dei posti docente per il prossimo anno. Il ricorso è patrocinato dagli avv.ti Fata, Mauceri e Virgilio. I ricorrenti sono 2049, 592 di Bologna, 550 di Pordenone e San Vito al Tagliamento, 402 di Roma, 238 di Firenze. Hanno sottoscritto il ricorso anche gruppi di genitori, docenti e studenti di Milano, Genova, Padova, Vicenza, Ferrara, Carpi e Modena, Pisa. Il ricorso è sostenuto dall’Ass. ne naz.le Per la Scuola della Repubblica, Comitato bolognese Scuola e Costituzione, C.r.i.d.e.s Roma, Scuola Daneo Genova, Rete scuole Milano, Comitato Scuola pubblica Ferrara, Associazione Scuola futura Carpi.
Anche la CM 21, come le precedenti, viola gravemente lo stato di diritto e le procedure previste per l’emanazione di qualsiasi legge e ignora la sentenza del TAR Lazio del 14/04/11 che ha annullato i decreti sugli organici del 2009 e 2010 censurando l’uso delle circolari come fossero leggi e imponendo al Ministero corsi di recupero e integrativi per gli studenti danneggiati dallo stravolgimento dei loro corsi di studio.
La CM conferma nella Scuola dell’infanzia la mancata attivazione delle classi necessarie per affrontare l’aumento demografico. Come risulta dalla rilevazione della provincia di Bologna risultano in lista d’attesa per il 2011/12 946 bambini e non si è in grado di rispondere alla domanda anche usando le scuole paritarie private convenzionate. Centinaia di bambini, per lo più figli di immigrati verranno respinti dalla scuola.
L’ulteriore taglio all’organico della scuola primaria sancirà definitivamente la fine del tempo pieno (due insegnanti con le compresenze)anche per chi all’atto dell’iscrizione prima di due anni fa l’aveva inizialmente avuto.
Nelle scuole media si profilano classi oltre i 30 alunni.
Il nuovo taglio delle materie professionali e dei laboratori delle classi intermedie degli Istituti tecnici e professionali annullerà definitivamente la specificità di questi indirizzi, penalizzando (come già censurato dal TAR Lazio nella sua sentenza n. 3271 del 14/03/11) chi aveva scelto quegli indirizzi prima del riordino.
Su questo Il C.N.P.I. aveva già dato parere fortemente negativo lo scorso 30 marzo.
Ci auguriamo che anche questo ricorso, come quello dello scorso anno, verrà sostenuto da molti Enti locali che vderranno danneggiati direttamente da provvedimenti che penalizzano le nostre scuole e scaricano sulle comunità locali i costi dell’istruzione di competenza statale.
Quello dello scorso anno che è stato accolto dal TAR Lazio è stato sostenuto dalle Provincie di Bologna, Perugia, Pistoia, Cosenza e Vibo Valentia e da numerosi comuni fra cui Imola, che sono intervenuti “ad adiuvandum”. Ci aspettiamo l’adesione del Comune di Bologna, che ha appena insediato la nuova Giunta.
Ci attendiamo che il Presidente Errani voglia dare seguito alla risoluzione del Consiglio regionale dell’Emilia Romagna, approvata lo scorso 30 marzo, che chiede alla Giunta di “aderire al ricorso intervenendo a sostegno dei ricorrenti”, adottando gli atti idonei a fermare questo scempio che si accanisce contro le scuole della nostra regione.

Il segretario del Comitato bolognese Scuola e Costituzione Prof. Bruno Moretto

Genitori e docenti: 700 ricorsi al TAR nel pordenonese!

2011-05-22T11:48:00.001+02:00

Sono settecento le persone che nel Pordenonese hanno presentato ricorso collettivo al TAR del Lazio contro la Circolare Ministeriale del 14 marzo 2011 relativa agli organici della scuola per l’anno scolastico 2011-12. L’iniziativa è stata promossa dal Coordinamento Genitori Democratici della provincia. Questa volta genitori e docenti sono proprio arrabbiati. Per il terzo anno consecutivo il Ministero emette queste circolari “ taglia organici “ dribblando allegramente le regolari procedure previste. La C.M. infatti è stata emessa senza che il relativo Decreto Interministeriale avesse concluso il suo iter e fosse stato pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale. Ma soprattutto è stato emesso ignorando bellamente la sentenza definitiva del TAR del Lazio, la n. 3271 del 14/4/2011 appunto, che aveva dichiarato illegittimi e quindi annullato i Decreti sugli Organici del 2009 e 2010 perché emessi senza essere stati prima sottoposti al parere del C.N.P.I. , della conferenza unificata Stato-Regioni e delle Commissioni Parlamentari competenti. Insomma questo Ministero aggiunge pasticcio a pasticcio. Ormai siamo in pieno stato confusionale sul piano giuridico.

Particolarmente deflagrante è proprio la recente sentenza 3271 del TAR del Lazio : annulla i decreti di cui sopra , sulla base dei quali sono stati costituiti gli organici ormai attivati nei due ultimi anni scolastici e che hanno prodotto il taglio, finora , di 67.000 docenti e 33.000 unità di personale ATA ; annulla il decreto del 1/7/10 che tagliava del 10% l’orario di lezione delle classi seconde, terze, quarte e quinte degli Istituti tecnici e professionali. Non solo . Prevede pure il “ risarcimento del danno “, ossia la ricostruzione delle posizioni dei docenti nelle rispettive graduatorie rispetto ai tagli di orari e di organici operati per effetto degli atti impugnati. Vedremo come andrà a finire: noi GENITORI DEMOCRATICI NON MOLLEREMO. Come non molleranno tutti quelli che credono nell’importanza di dire le cose vere, e di credere nel valore della scuola pubblica.

Per precisare: le Regioni , nel passaggio in conferenza unificata, saranno chiamate a dire la loro. Voglio proprio sapere cosa dirà la nostra regione. E il nostro USR.

Voglio proprio sapere se questa maggioranza regionale con la Lega al suo interno approverà supina tutti i tagli fatti in questi due anni. In questo caso la smetta di presentarsi nel territorio come “ difensora “ dei nostri precari !

Referente CGD PN, referente scuola PD Sonia D’Aniello

Pordenone: il 12 marzo in piazza per la scuola pubblica!

2011-03-07T13:25:00.003+01:00

LA SCUOLA PUBBLICA E' IL LUOGO IN CUI IL PAESE COSTRUISCE IL SUO FUTURO: DIFENDIAMOLA!

La scuola pubblica è il luogo dove “ Di imparare non si finisce mai, e quel che non si sa è sempre più importante di quel che si sa già “ ( G. Rodari ).

E' uno spazio aperto dove i bambini imparano a dialogare, a pensare, a confrontarsi.

Invece,in pubblico e con toni veementi, il Presidente del Consiglio è andato all'attacco della scuola pubblica come luogo di cattivi maestri, dalla quale, a buon diritto, i genitori vorrebbero tenere lontano i figli.

Le famiglie hanno fiducia nella scuola pubblica e chiedono un'educazione all'altezza dei cambiamenti che stanno attraversando la società, ma le politiche regressive e i tagli del Ministro Gelmini stanno minando la qualità dell'istruzione, aprendo così la strada ad una privatizzazione del sistema.
Le scuole italiane, oggi, sono il luogo in cui si sviluppa il pensiero critico e libero: farne il bersaglio di continue offese rappresenta un ulteriore attacco alla democrazia.
La scuola pubblica risponde ai principi ed ai valori dalla nostra Costituzione e la sua istituzione è affidata alle cure ed agli obblighi della Repubblica.

Maggiore rispetto sig. Presidente del Consiglio nei confronti di tutti coloro, e sono molti ,che fanno quotidianamente il proprio dovere con passione e dei molti genitori che hanno consapevolmente operato una scelta pensando al futuro dei propri figli.

Pensi piuttosto la politica a garantire:

o l'effettivo esercizio del diritto allo studio;
o scuole sicure;
o più tempo pieno;
o più sezioni di scuola dell'infanzia;
o luoghi accoglienti dove stare assieme per imparare.

DICIAMO BASTA ALL'ATTACCO ALLA SCUOLA PUBBLICA ED AI SUOI LAVORATORI TROVIAMOCI TUTTI

SABATO 12 MARZO alle ORE 10.00

IN PIAZZA XX SETTEMBRE A PORDENONE
www.genitoridemocratici.it CGD Friuli Venezia Giulia
e-mail: dansonia14@gmail.com

Cosa succede col prossimo anno scolastico: lettera

2011-02-24T13:17:00.002+01:00

La seguente lettera è stata inviata il 23/02/2011 al Prefetto di Pordenone, Pierfrancesco Galante, al Direttore Generale dell’Ufficio Scolastico Regionale per il FVG, Daniela Beltrame, all’Assessore all’Istruzione Regione Friuli Venezia Giulia, Roberto Molinaro e al signor Sindaco di Pordenone, Sergio Bolzonello

Il 12 febbraio si sono chiuse le iscrizioni per le matricole all’a.s. 2011-2012.
Il Comitato Genitori di Pordenone ha organizzato una serie di incontri informativi, con la partecipazione di alcuni dirigenti scolastici, per aiutare i genitori nella scelta.Nel corso di questi incontri sono emerse ancora più numerose le perplessità dei genitori rispetto ai tagli previsti, con conseguente riduzione dell’orario scolastico, riduzione del numero di insegnanti e personale ATA, la non assunzione di dirigenti scolastici nei posti vacanti. Fatti che accrescono le preoccupazioni e i malumori.
Già da tempo abbiamo chiesto “un taglio ai tagli” previsti nella nostra provincia già molto penalizzata nella assegnazione delle risorse. Le nostre scuole, al contrario di quanto sta avvenendo, hanno bisogno di essere più finanziate e sostenute, i nostri figli necessitano, al contrario, di maggiori stimoli e attenzione didattica, se vogliamo che possano raggiungere livelli d’istruzione soddisfacenti e almeno competitivi con quelli europei.
Il disagio si percepisce anche all’interno degli ambienti scolastici. Le insegnanti non possono essere per definizione “uniche – tuttologhe - prevalenti” senza ricevere adeguato aggiornamento, e poco spazio per il confronto pedagogico-didattico tra colleghi.
A discapito della continuità didattica ogni anno assistiamo ad un cambio di guardia del personale docente. La precarietà del rapporto di lavoro rende incerta e instabile la costruzione di un progetto educativo valido agli occhi dei genitori.
I genitori sono sempre più consapevoli che il diritto allo studio viene pesantemente compromesso: aumento del numero di alunni per classe, strutture insufficienti e insicure, spazi inadeguati e non rispondenti alle esigenze dei bambini, strumenti antiquati, personale ridotto.
Nelle primarie i genitori non sanno se gli orari da loro richiesti (tempo pieno o tempo normale a 30 ore più mensa) saranno autorizzati dall’Ufficio Scolastico Regionale.
Come se non bastassero le ansie e i problemi catapultati sulle famiglie dalla cassa integrazione e disoccupazione ora si aggiunge pure l’incertezza sul diritto allo studio per i propri figli, che, a costo di ripeterci, ricordiamo essere un diritto costituzionale che lo Stato ci deve garantire, non in termini di “livelli minimi essenziali”. Lo Stato garantisca luoghi e tempi adeguati, ai docenti la possibilità di insegnare bene, a tutti i bambini l’opportunità di apprendere con successo.La riduzione di opportunità formative della scuola pubblica non possono essere compensate con corsi a pagamento a carico dei genitori, né con doposcuola lasciati in mano al volontariato.
C'è tanto da criticare e da cambiare in Italia, nella vita politica come nel resto. Ma niente servirà se non avremo imparato a riconoscere e a traghettare verso il futuro quelle cose che sono fatte bene e ci fanno onore: la scuola pubblica ne è un esempio.
Ci auguriamo che i fatti smentiscano le preoccupazioni degli “ansiosi” genitori e che sia possibile dare ascolto alle legittime richieste.
Distinti saluti
Coordinamento Genitori Democratici Provincia di Pordenone
Sonia D’Aniello, dansonia14@gmail.com
Cristina Zanette, c.zanette@libero.it

Festa della conoscenza

2010-11-10T12:52:00.003+01:00

Tutti invitat

SABATO 13 novembre dalle 16,30, Deposito Giordani (via Prasecco 13, Pordenone)
Tavola rotonda “ Istruzione: Quale futuro con questo presente?”
con:

Alessandro Ciriani, Presidente della provincia di Pordenone
Fabrizio Da Crema della Cgil nazionale
Prof. Giuseppe Battelli, preside della facoltà di scienza della formazione dell’Università di Trieste
Dott. Vincenzo Romano, Direttore Ambito Territoriale Ufficio VI
Angela Nava, Coordinamento nazionale Genitori democratici

Alle 21.00 concerto/cabaret con la BANDA OSIRIS

DOMENICA 14 novembre
15.00-18.00 spettacolo di animazione curato da Roberto Pagura per bambini delle scuole dell’Infanzia e primarie

Ore 21.00 spettacolo con i PAPU

Sia sabato che domenica si può cenare prenotando prima (tel 348 0018740).

Organizza:FLC-CGIL

Lucciolata per la scuola pubblica!

2010-10-05T15:12:00.001+02:00

Abbiamo iniziato a batterci per una scuola pubblica e di qualità due anni fa e continueremo a farlo come sempre con modi civili ed educati.
La Cgil scuola di Pordenone ci ha chiesto di aderire alla loro lucciolata di inizio anno scolastico. per questo vi invitiamo

VENERDI’ 8 ottobre 2010 ORE 17.00 – 19,30
PIAZZA ELLERO DEI MILLE (vocino a piazza XX settembre e alle scuole Gabelli)

Possiamo portare anche i bambini, i ragazzi, e tutti gli adulti che conosciamo.
Vi aspettiamo numerosi!
Più siamo e più significativo sarà agli occhi di tutti il messaggio:
"taglio ai tagli"!
I genitori di Pordenone dicono stop alla mercificazione del diritto allo studio

per il Comitato Genitori Pordenone
Sonia D'Aniello – Cristina Zanette

Lettera aperta al Direttore dell’Ufficio Scolastico Regionale e a tutti i politici locali e regionali

2010-08-11T11:22:00.000+02:00

L’ora fatidica sta per scoccare: il 31 agosto conosceremo le sorti delle scuole pubbliche pordenonesi. Il Comitato Genitori Provinciale sta aspettando con ansia il verdetto.
L’Ufficio Scolastico Regionale ci fornirà i dati sull’organico di fatto. Ci auguriamo vivamente che la dottoressa Beltrame, a seguito delle richieste inoltrate da più parti, non solo dai genitori della provincia anche per il tramite del Prefetto di Pordenone, abbia provveduto a limitare i tagli emorragici già effettuati in Provincia di Pordenone ben oltre le indicazioni della riforma Gelmini.

Nel Pordenonese i tagli fin qui subiti hanno causato una drastica riduzione delle ore di scuola.
Il Ministero dell’istruzione nell’ultima circolare relativa all’adeguamento degli organici di fatto tiene ad evidenziare che le riduzioni di personale docente e non, sono da effettuare tenendo però ben presente “l’obiettivo di corrispondere in maniera adeguata alla domanda di istruzione espressa dalle famiglie”.
Possiamo capire che il Ministero tenti disperatamente di farci credere che riducendo le risorse la scuola possa solo migliorare. A nostro avviso è mistificare la realtà.
Né scientificamente né pedagogicamente parlando nessuno ci ha dimostrato che meno ore di scuola significhi migliore qualità dell’insegnamento, al contrario tutti gli studi sociologici territoriali da Udine a Trieste passando per Pordenone evidenziano che la scuola rimane un’istituzione che costituisce un riferimento sicuro ed equilibrato per gli alunni di tutte le età.
E, aggiungiamo noi, la scuola costituisce per le famiglie un sostegno fondamentale per lo sviluppo educativo dei nostri figli.
Ma ci crediamo solo noi genitori? Le famiglie da due anni chiedono invano il mantenimento delle ore e dei rientri pomeridiani proposti all’atto dell’iscrizione dai circoli didattici e istituti scolastici.
Per contro le risposte e i silenzi dell’USR non ci fanno ben pensare né sperare.

La Provincia di Pordenone non può continuare ad essere la Cenerentola della Regione riguardo alla scuola. Evidentemente la classe politica pordenonese non è in grado di ascoltare e riportare le esigenze dei cittadini nelle sedi decisionali.
Un esempio per tutti: la petizione sulla scuola presentata un anno fa in Consiglio Regionale, accolta direttamente dal Presidente del Consiglio Regionale, nonché insegnante, il pordenonese Eduard Ballaman, giace ancora inascoltata nei meandri delle procedure amministrative del Consiglio Regionale. La possibilità di essere discussa prima della chiusura estiva di quest’anno è andata delusa poiché i capigruppo di maggioranza e di opposizione hanno danno priorità ad altri temi sui quali decidere.
Evidentemente la scuola non è un tema di attualità politica! Lo è per le famiglie che dovranno trovare i soldi per fornire ai loro figli l’istruzione che dovrebbe garantire lo Stato, un posto tranquillo dove lasciare, in mani sicure, i propri figli, mentre noi genitori siamo al lavoro. Le famiglie chiedono rispetto per le scelte famigliari fatte all’atto dell’iscrizione, rispetto per i propri figli che vogliono crescere ed imparare a studiare. Forse li si vuole privare di un diritto?
Il comitato si impegna a tenere alta la guardia..ogni promessa è un debito.

Comitato Genitori Provincia Pordenone

Genitori a Trieste per il tempo pieno

2010-07-20T12:24:00.003+02:00

Da Il Messaggero Veneto di Pordenone del 20/07/2010

CHIONS. I genitori di Villotta di Chions che chiedono il tempo pieno per tutte le classi della scuola primaria “Edmondo De Amicis” scendono in piazza: lo faranno giovedì mattina, a Trieste, davanti all’Ufficio scolastico regionale. L’iniziativa fa seguito a due lettere di protesta per dire “no” alla distinzione tra bambini di serie A e di serie B: già nella prima, si preannunciavano, nel caso di risposta negativa, «ulteriori drastiche decisioni». Ma a entrambe, spedite alle istituzioni e agli uffici scolastici provinciali e regionali, «non ci è mai stata data una risposta», hanno constatato i genitori di Villotta.

Dunque la decisione di battere il ferro finché è caldo, ovvero prima del tempo in cui i giochi saranno fatti, recandosi a Trieste con tanto di striscioni per un presidio. La richiesta è quella del tempo pieno per la sezione B, e non solo per la A. Alla Edmondo De Amicis il tempo pieno è una tradizione che prosegue dal 1972. L’aumento degli iscritti, negli ultimi anni, ha portato a formare 5 classi a tempo pieno (40 ore settimanali) e 3 a tempo prolungato (36 ore). Il prossimo anno scolastico questa sezione avrà quattro classi, ma dato l’organico disponibile sarebbe portata a 30 ore, fatto che si scontrerebbe con le loro esigenze e dei propri figli. In seguito i genitori hanno appreso che avrebbe avuto il tempo pieno una classe in più, ma non basta: la richiesta, che sarà rinnovata con fermezza giovedì, è per tutte le classi, per non avere due diverse offerte formative all’interno dello stesso plesso.
I “pressing” per le 40 ore nella sezione B si sono succeduti negli ultimi anni, ma senza esiti: spesso, sono stati gli stessi genitori con minori problemi orari, a cedere l’opportunità del tempo pieno a quelli che ne avevano maggiore necessità. A questi sforzi, si sono aggiunti quelli delle insegnanti per garantire le 36 ore nella B. Affermando i vantaggi del tempo pieno, allo stesso tempo si era ribadito il giudizio sulla scelta dell’insegnante unico, valutata come “anacronistica”. Si era pure messa in evidenza la penalizzazione della provincia di Pordenone, rispetto a quelle di Udine e Trieste, nell’assegnazione del numero dei dipendenti. (a.s.)

L'incontro con il prefetto e la lettera alle istituzioni

2010-07-16T11:16:00.005+02:00

"Siamo costretti a rivolgerci al Prefetto come Organo di Governo perchè ben poche altre "istituzioni" ci hanno risposto, e quant'è peggio ci vogliono ascoltare. Il prefetto ha sempre dimostrato molta sensibilità a questo tema, poichè " sono genitore anch'io, e credo serva una scuola pubblica valida per il futuro delle generazioni future. E' un tema che mi sta a cuore, credetemi."" Così ha riassunto Sonia D'Aniello l'incontro svoltosi con il prefettodopo la consegna delle 600 firme raccolte in un fine settimana da parte dei genitori organizzati ormai in comitati in tutta la provincia di Pordenone: i comitati sono sorti a Porcia, Villotta di Chions, Casarsa, Budoia, Chions, Sacile, Fontanafredda, Caneva, Roveredo, Prata, Aviano.
Al prefetto è stata anche consegnata la lettera, indirizzata anche a tutti gli organi di stampa e organismi regionali, corredata dalle 600 firme.

I genitori leggono, parlano, chiedono, ma non vengono ascoltati: devono subire?

2010-07-08T14:21:00.006+02:00

Lettera al Prefetto

Egregio Signor Prefetto,

le scriviamo in qualità di genitori di bambini iscritti alla scuola dell’infanzia, alla scuola primaria, alla scuola secondaria di I grado, alla scuola secondaria di II grado, certi che verremmo almeno

ascoltati come più volte ha dimostrato la Sua persona, esprimendo sensibilità, cortesia e

solidarietà.

Come Lei ha potuto constatare da più segnalazioni, la provincia di Pordenone è tra quelle della

Regione Friuli Venezia Giulia più penalizzate per carenze di organico (insegnanti e personale ATA) ad ogni livello di scuola.

Le scuole del Pordenonese finora hanno tentato in tutti i modi di arginare i problemi derivanti da tali riduzioni di organico, di materiale didattico e di soldi, riuscendo, almeno in parte, a non far ricadere la pesante scure della riforma sulle spalle degli studenti e delle relative famiglie.

Ringraziamo tutti coloro che fin qui si sono spesi per “aiutare” e sostenere le richieste delle

famiglie.

Il quadro legislativo prospettato dalla Riforma Gelmini però comporterà un ulteriore riduzione del tempo e qualità dell’istruzione, riportando la nostra scuola a livelli ottocenteschi, in termini di

programmi e di preparazione scolastica dei nostri figli, nonché di pulizia e sicurezza dell’ambiente

scolastico.

Come genitori siamo sconcertati e preoccupati. Ma non ci rassegniamo.

Otteniamo con questi tagli una scuola povera di istruzione, depauperata di opportunità formative

che inevitabilmente offrono povertà intellettuale e diseguaglianza sociale.

La riduzione di orario creerà notevoli difficoltà alle famiglie sia che in queste lavorino entrambi i

genitori, sia che sciaguratamente non lavorino e siano in cerca di lavoro. Chi potrà permetterselo

dovrà cercare soluzioni alternative non istituzionali, ma ci sarà chi non potrà garantire un ambiente edificante per la crescita dei propri figli, con ricadute negative di certo non solo sul singolo bambino o ragazzo ma su tutta la società.

Come genitori non accettiamo scelte economiche di tagli alla spesa pubblica sulle teste dei nostri

figli, e sul loro futuro. C’era e c’è ben altro da tagliare, e i fatti di tutti i giorni ce lo dimostrano.

Pretendiamo come famiglie Pordenonesi il rispetto delle scelte orarie fatte all’atto dell’iscrizione dei nostri figli.

Chiediamo siano rispettati i doveri Costituzionali della Repubblica di garantire una scuola pubblica di qualità su cui investire invece di tagliare risorse.

Pretendiamo dallo Stato una Scuola Pubblica che offra ai nostri figli le migliori opportunità.

Stiamo insegnando ai nostri figli il rispetto per le istituzioni, per le regole. Queste stesse Istituzioni siano esempio di rispetto nei loro confronti!

Le chiediamo con queste nostre righe di farsi interprete delle nostre legittime richieste, nei

confronti di persone e istituzioni a noi troppo distanti per poter essere ascoltati come cittadini,

perché la Riforma Gelmini non colpisca ancora e di più le nostre scuole.

[Scaricate la lettera e partecipate alla raccolta delle firme! Abbiamo bisogno dell'aiuto di tutt*]

Iniziativa sulla scuola pubblica

2010-06-21T13:45:00.002+02:00

Il comitato gentitori perla Scuola Pubblica di Pordenone parteciperà domani, martedì 22 giungo alle ore 21.00. presso l'Auditorium della Regione FVG a Pordenone all'iniziativa:

"QUAL È LA SITUAZIONE ATTUALE DELL’ ISTRUZIONE IN ITALIA E A PORDENONE? QUALE FUTURO SOTTO LA SCURE DEI TAGLI?"

Organizzato da Sinistra Ecologia Libertà e dalla Cgil Scuola.
La serata prevede gli interventi di:

-ADRIANO ZONTA, segretario provinciale FLC CGIL
-SONIA D’ANIELLO, portavoce coordinamento genitori Pordenone
-DOMENICO PANTALEO: segretario nazionale FLC CGIL

Coordina Michele Ciol

Manifestazione contro i tagli alla scuola!

2010-06-10T10:14:00.002+02:00

SABATO 12 GIUGNO 2010

dalle ore 10.00 alle ore 12.00

GENITORI E STUDENTI invitano tutti i cittadini a manifestare davanti alla PREFETTURA DI PORDENONE (Borgo Sant’Antonio, 23)

CONTRO I TAGLI ALLA SCUOLA

Basta con i tagli e le bugie:

ridateci le ORE DI INSEGNAMENTO TOLTE

ridateci un SERVIZIO DI QUALITA’

ridateci il SOSTEGNO AGLI ALUNNI IN DIFFICOLTÀ

ridateci CLASSI MENO AFFOLLATE E PIÙ SICURE

ridateci L’INSEGNAMENTO DELL’INGLESE E DELLE ALTRE LINGUE STRANIERE

ridateci LE RISORSE che sono state TOLTE ALLA SCUOLA PUBBLICA per FINANZIARE LE SCUOLE PRIVATE

RIDATECI IL DIRITTO ALL’ISTRUZIONE PER TUTTI, NON SOLO PER CHI PUÒ PERMETTERSELO

“LA SCUOLA É APERTA A TUTTI, OBBLIGATORIA E GRATUITA” art. 34 Costituzione della Repubblica Italiana)

Nel giorno della manifestazione il Comitato Genitori ha richiesto un incontro con il Prefetto di Pordenone quale rappresentante locale del Governo.

Video della manifestazione del 2 aprile

2009-04-23T20:55:00.003+02:00

Presso il sito PNbox è possibile visionare un video della manifestazione del 2 aprile 2009. Il video si intitola "W la scuola pubblica" e lo potete trovare nella sezione notizie e interviste alla voce attualità.

FACCIAMO LA FESTA AI TAGLI!!!

2009-04-23T20:43:00.006+02:00

Siete tutti invitati Sabato 25 aprile dalle 11:00 alle 17:00 al Parco di San Valentino a Pordenone per partecipare alla

Festa della Scuola

Vi aspettiamo numerosi!

Scarica qui il volantino.

Lettera di una maestra non unica a dei bambini unici

2009-04-17T20:13:00.004+02:00

Da circa un mese nella blogosfera gira questa lettera scritta da un'insegnante romana.

Cari bambini,
stamattina vi guardavo mentre facevamo la nostra solita discussione in classe appena arrivati. Si parlava delle paure. Ognuno di voi aveva l'urgenza di farsi sentire e ho dovuto richiamarvi più volte per farvi rispettare il turno. Poi Clara è venuta alla cattedra e sottovoce mi ha chiesto: "Maestra,
quali sono le tue paure?", le ho risposto che anche la maestra ha tante paure e che, se avevate voglia di sentirle, ve le avrei raccontate più tardi. Avete iniziato a scrivere e mentre vi guardavo ho cominciato a generare un mostro nella mia mente.
Questo mostro ha la voce potente, non ascolta e non riflette, parla di noi e non ci conosce, vuole dettare legge senza discutere. Fa delle cose tutte al rovescio da quelle che noi vi insegniamo con pazienza ogni giorno. È un mostro che vuole entrare nella nostra classe e buttare dalla finestra o me o la maestra Patrizia, e se non ci riesce vuole che una di noi due stia molto meno con voi, vuol fare insegnare tutte le materie a me o a lei, vuole farvi stare meno tempo a scuola. Vuole far stare di meno nella nostra classe anche la maestra Marisa che ci sostiene nelle situazioni difficili. Vuole che io impari l'inglese così potrò insegnarvi a parlare male una lingua che non mi è simpatica. Vuole che io vi dica poche cose, quelle necessarie e basta, senza perdere tempo a fare cartelloni, collage, progetti, danze e musica. Vuole che la nostra classe diventi sempre più numerosa, magari con dei bambini che hanno problemi, come Tiziano l'anno scorso che scappava dalla classe e tirava gli oggetti e che a questi bambini io mi dedichi poco perché non avrò il tempo di trasmettere tutto quello che so e che posso. È un mostro che dovrebbe spendere dei soldi in ugual misura per tutti, come una brava mamma e un bravo papà che hanno tanti figli e invece li vuole togliere alla nostra scuola che già ne ha pochi, tanto che ci dobbiamo comprare la carta per le fotocopie o il sapone da soli. È un mostro che dice che tutte noi maestre chiacchieriamo nei corridoi quando invece, voi lo sapete, se siamo in due per quattro ore a settimana, quando non facciamo le supplenze, una può prendere Tsion, Magdalena, Alessia e Jian e fare delle lezioni solo per loro perché imparino meglio l'italiano o la matematica. Ha tante idee questo mostro, come quella di fare delle classi diverse dalla
nostra per i bambini che non parlano l'italiano e mi chiedo come avremmo fatto l'anno scorso senza Jian che non capiva una parola e che tutti abbiamo aiutato con i disegni e i giochi e senza la mediatrice Irene che parlava anche il cinese e veniva una volta a settimana per lui. Quanto ci siamo sforzati, tutti insieme, per capirlo e farci capire e ora siamo contenti perché ci siamo riusciti! Chissà per quanto tempo sarebbe rimasto in una classe a parte con bambini che come lui non conoscevano l'italiano. Quanto ci sarebbe voluto per farlo sentire a casa? E noi, dopo quanto tempo l'avremmo sentito amico? Il mio mostro non ce l'ha solo con noi, ma anche con i bambini che vivono nei piccoli paesi e che magari sono pochi, due o tre classi. Sapete che vuole chiudere le scuole di quei paesini e mandarli in scuole più lontane in autobus? A voi piace un paese senza scuola? Sarebbe come un paese senzachiesa o senza una piazza. Il mostro dice anche che non manderà via nessuna maestra, ma questo non è vero perché le maestre che andranno in pensione perché anziane, non saranno sostituite da quelle giovani. E' come far uscire qualcuno da una stanza e chiudere la porta subito dopo per non far entrare più nessuno. La maestra Marisa probabilmente non tornerà perché è ancora una supplente ed è giovane, non conta nulla il fatto che è molto brava. Il mostro dice anche le bugie perché ha detto a tutti che la scuola italiana
non è come quella delle altre nazioni d'Europa e che voi siete tra i più asini del mondo! Invece tutti dovete sapere che la scuola elementare italiana è tra le prime in Europa e nel mondo e che il 70% dei genitori sono molto soddisfatti della qualità dell'insegnamento. E questo perché noi
italiani abbiamo riflettuto molto, per molto tempo, prima di cambiare la scuola che c'era quando io ero piccola. Sapete bambini, io avevo una sola maestra e andavo a scuola per 24 ore a settimana, non 40 come voi. I miei quaderni erano piccoli e in un anno ne finivo due per l'italiano e due per la matematica. I vostri sono grandi e ne finite uno ogni due mesi. E poi io non parlavo mai in classe su argomenti che proponeva la maestra o altre compagne, voi invece imparate a parlare davanti a tutti, a esprimere le vostre idee, a criticare, a votare le cose che tutti devono fare o non fare. Nella mia classe invece c'era Loretta che stava sempre all'ultimo banco perché non riusciva a fare niente e non aveva una maestra in più che poteva aiutarla. Così in terza è stata bocciata perché nessuno ha avuto il tempo e la voglia di farla migliorare. Chissà che cosa fa oggi Loretta. Con la mia maestra non ho mai fatto un'uscita, non sono mai andata al Colosseo o in un museo, non ho mai fatto un campo scuola, mai al cinema. La mia maestra non sapeva niente di me, né ha mai letto le mie poesie. Noi invece le facciamo in classe le poesie e giochiamo con le parole e con i colori. Voi ci raccontate tante cose, ci regalate i vostri genitori, i vostri amori, le vostre preoccupazioni e i vostri desideri perché stiamo molto tempo insieme. La mia maestra purtroppo era unica e io sarei stata molto felice di averne anche un'altra o altre due. Il mostro fa finta anche di inventarsi cose nuove, ha detto che da domani impareremo la Costituzione e ad essere cittadini. ma noi studiamo già la Costituzione e conosciamo i diritti e i doveri fondamentali di un cittadino della Repubblica Italiana. Fra due anni faremo il nostro Parlamento della classe, con tanto di Presidente e Partiti politici. E in classe impareremo a proporre una legge, a discuterla e a votarla. Andremo in visita a Montecitorio e prenderemo esempio dal Parlamento vero, quello in cui quando si fanno le riforme importanti prima si ascoltano tutte le opinioni e poi si prendono le decisioni per il bene collettivo. Ma tutto questo il mio mostro non lo sa, e pensa che se continua a dire che la nostra scuola sarà migliore di com'è adesso dandoci meno soldi, meno
maestre e meno tempo, la gente ci creda. Io non ci credo perché so che tutto quello che riguarda l'istruzione e l'educazione di voi bambini ha un costo e che i soldi devono essere spesi bene, ma ci devono essere, altrimenti staremo tutti male. Ecco, ritornando alle paure, vorrei dirvi che la mia più grande paura adesso è quella di farvi star male a scuola. E ho paura perché non dipende da me, ma da quello che il mostro deciderà. Io farò tutto quello che posso per insegnarvi non soltanto a leggere e a scrivere, ma anche per darvi le basi per capire il mondo, per costruire un
terreno sul quale ognuno di voi negli anni farà crescere gli alberi del proprio talento. Farò di tutto per non rendervi uguali, ma unicamente diversi. Cercherò di dilatare il tempo in classe in modo che quello della televisione non vi mangi la capacità di leggere e di riflettere. Cercherò, ma sarà molto difficile, di non essere unica anche se dovessi essere la sola vostra maestra. Cercherò di ascoltare le vostre paure anche quando avrò soltanto il tempo di insegnarvi i pronomi e i participi dei verbi. Cercherò di farvi costruire gli ziqqurat e le piramidi con la cartapesta anche quando potrò soltanto farvi leggere il sussidiario. Cercherò di scacciare dalla mente questo mostro che non sa niente di voi, di come siete complicati e fragili e che dà risposte facili a domande difficili.
Vi abbraccio tutti,
la maestra Alessandra
Alessandra Casadio
(19 marzo 2009)

Manifestazione del 2 aprile 2009

2009-04-04T20:49:00.003+02:00

Anche il tempo è stato clemente concedendoci di sfilare reggendo palloncini e striscioni e non gli ombrelli. Quello che ha animato il centro di Pordenone giovedì 2 aprile 2009 è stato un gioioso, colorato e rumoroso serpentone di genitori, bambini, insegnanti, cittadini che hanno voluto così dimostrare la propria preoccupazione per il futuro della scuola pubblica. Insomma un piccolo successo considerate le condizioni meteorologiche e la scarsa familiarità della nostra città con iniziative simili. Francesca ci ha segnalato il link alle foto scattate da Andrea Gaspardo.

MANIFESTAZIONE 2 APRILE ORE 18.15 - N.B.: si terrà anche in caso di pioggia

2009-03-31T19:02:00.008+02:00

Manifestazione del 2 aprile 2009

2009-03-26T11:22:00.002+01:00

Desideriamo informarvi che abbiamo organizzato assieme ai Comitati di Genitori di altri comuni limitrofi , una manifestazione che si svolgerà in contemporanea in alcune piazze della nostra provincia a Podenone, Sacile e Cordignano il giorno 2 APRILE 2009. A Pordenone il ritrovo è previsto alle ore 18.15 presso la piazzetta Calderari.

Non portiamo bandiere o simboli di partito, sindacati, organizzazioni. Partecipiamo con palloncini, striscioni, cartelli colorati.

Prepariamo e portiamo strumenti musicali e sonori per farci sentire!

I dettagli li troverete nel volantino che linkiamo.

La riforma commentata dalla Dott.ssa Mion

2009-03-22T22:25:00.026+01:00

Pubblichiamo l'intervista che la giornalista Francesca Nicastro ha fatto alla Dott.ssa Cinzia Mion.

Parte prima

Parte seconda

Parte terza

Da "La Repubblica" del 2 febbraio 2009

2009-02-04T12:40:00.002+01:00

ROMA - Informatica addio. Dagli annunci del ministero della Pubblica istruzione sembrava certo che alle scuole elementari ed alle medie inferiori l'ora d'informatica alla settimana sarebbe stata confermata. Invece no. Basta scorrere il regolamento sulla "revisione dell'assetto ordinamentale organizzativo e didattico" per constatare che dell'informatica si sono perse le tracce. Eppure molti soldi pubblici sono stati spesi per l'aggiornamento degli insegnanti, la creazione dei laboratori. A cosa è servito? Pare a nulla.
Ma i problemi non finiscono qui. Oggi si aprono le iscrizioni al prossimo anno scolastico. E la confusione regna sovrana.Per consigliare i genitori e per "evitare di cadere nelle trappole dei nuovi regolamenti", il Centro iniziativa democratica insegnanti pubblica sul suo sito i consigli necessari a fare scelte chiare e consapevoli. Nel frattempo il Cidi e il Coordinamento dei genitori democratici hanno annunciato il ricorso al Tribunale amministrativo regionale del Lazio contro i regolamenti del ministro della Pubblica istruzione Mariastella Gelmini che introducono il maestro unico e la revisione del tempo prolungato e del tempo pieno. A loro avviso violano alcuni articoli della Costituzione: dovrebbero essere approvati dal Parlamento e non modificati da un atto amministrativo.

Convegno con dott.ssa Mion organizzato dal 3° Circolo di PN

2009-01-28T23:43:00.004+01:00

Alleghiamo l'articolo del Gazzettino di Pordenone uscito il giorno dopo il riuscitissimo convegno con la dott.ssa Mion organizzato dal 3° Circolo di PN.

http://carta.ilgazzettino.it/MostraOggetto.php?TokenOggetto=285780&Data=20090121&CodSigla=PN

Sul maestro unico

2009-01-26T22:59:00.006+01:00

Vi proponiamo il video dell'intervento tenuto a Fano il 2 dicembre 2008 dal prof.Baldacci sul decreto Gelmini e sullo scottante tema del maestro unico.

Sul maestro unico - altri filmati

2009-01-22T22:29:00.006+01:00

Inseriamo qui di seguito i link per vedere l'intervento completo del prof. Baldacci che se seguito in tutte le sue parti diventa molto interessante.
Buona visione
1/6 http://it.youtube.com/watch?v=7BRwkn06teE
2/6 http://it.youtube.com/watch?v=62GA8Odz6Cs
3/6 http://it.youtube.com/watch?v=4GHqF0tgSLc
4/6 http://it.youtube.com/watch?v=QSvNHDHAvr4
5/6 http://it.youtube.com/watch?v=IYsodxAxZxw
6/6 http://it.youtube.com/watch?v=W0Vx1sB4680

Tavola rotonda sulla scuola che verrà

2009-01-18T21:38:00.003+01:00

Saluti tutti voi che ci leggete
abbiamo il piacere di informarvi che anche i genitori del 3° Circolo di Pordenone si stanno organizzando in un comitato che vuole dare informazioni a tutti quelli che oggi non hanno ancora meglio compreso il cambiamento che subirà la nostra scuola e siamo felici di sapere che sono riusciti ad invitare per un dibattito la dott.ssa Mion martedì 20 gennaio alle ore 18.00 presso l'Auditorium del Liceo Scientifico "M: Grigoletti", via Interna 12 PN. Presso questo link è possibile scaricare il v olantino.

Circolare sulle iscrizioni

2009-01-18T21:31:00.001+01:00

E' uscita la tanto attesa Circolare Ministeriale riguardante le Indicazioni e istruzioni per le iscrizioni alle scuole dell’infanzia e alle classi delle scuole di ogni ordine e grado!
Puoi visionarla direttamente sul sito del Ministero dell’Istruzione cliccando qui!